教学管理
“大专＋技能培训”的人才培养模式
“大专＋技能培训”的人才培养模式
机电一体化教研室是继教院最早创立的教研室之一。现设有机电一体化技术、数控技术、汽车检测与维修技术、汽车运用与维修技术等四个专业。教研室现有专职教师13，其中中级职称1人，技师或维修技师10人，所有专职教师都具有企业工作经验，具备“双师”型或“双师”素质教师达到84%。教研室认真贯彻落高技能型人才的办学宗旨，实施特色办学。根据学生的特点，因材施教，着重培养学生的实践技能。在专业课程设置上注重学生实践实训...
一、专业前景幼儿教师作为一种职业，与其他专业和职业有其共同性，更有其特殊性，她的工作对象是幼儿和学生。幼儿教师是培育幼苗的园丁，也是良好人格的启蒙者和塑造者。职业高尚，学生爱戴，社会尊重，工作安全，职业稳定，待遇较好。二、专业的就业前景就业方向随着经济的发展，每个家庭对孩子成长的期望值越来越高，他们对孩子在婴幼时的各项素质的培养和创新意识的培养高度重视，幼儿教育事业由此得到迅速的发展，即社会幼...
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